Hưởng ứng tháng hội giảng chào mừng 44 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, các đồng chí giáo viên khối Ba – Trường Tiểu học Đoàn Khuê đã mang đến những tiết học sinh động, sáng tạo, kết hợp đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ và tổ chức hoạt động trải nghiệm. Qua đó, phát huy tính chủ động, góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
Với phương châm lấy học sinh làm trung tâm, các tiết học được tổ chức linh hoạt, tạo cơ hội để các em khám phá kiến thức, hợp tác, phát huy khả năng sáng tạo và vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.
Trong tiết Tự nhiên và Xã hội “Giữ an toàn và vệ sinh ở trường (Tiết 3)” của cô giáo Đinh Hoàng Yến, học sinh lớp 3A8 hào hứng hóa thân thành những “thám tử nhí”, tham gia khảo sát thực tế tại sân trường, lớp học, khu nhà vệ sinh, hành lang và cầu thang để nhận diện các nguy cơ mất an toàn.
Thông qua hoạt động nhóm, báo cáo kết quả khảo sát bằng phiếu trực tuyến và trưng bày sản phẩm sáng tạo, học sinh chủ động đề xuất các giải pháp phòng tránh rủi ro. Tiết học không chỉ rèn luyện kỹ năng quan sát, hợp tác, trình bày và giải quyết vấn đề mà còn nâng cao ý thức trách nhiệm, hình thành thói quen giữ gìn trường lớp an toàn, sạch đẹp, góp phần xây dựng môi trường học đường hạnh phúc.
Đối với tiết Toán “Hình tam giác, hình tứ giác, hình vuông, hình chữ nhật (Tiết 1)”, cô giáo Nguyễn Minh Hằng đã đưa học sinh lớp 3A7 bước vào hành trình khám phá hình học thông qua các hoạt động quan sát phần mềm mô phỏng, thảo luận nhóm và thực hành cắt, ghép hình.
Từ những hình ảnh trực quan và nhiệm vụ học tập cụ thể, học sinh từng bước nhận biết, gọi tên các yếu tố đỉnh, cạnh, góc của hình tam giác, hình tứ giác; đồng thời vận dụng kiến thức để giải quyết những tình huống cắt, ghép hình thú vị. Điểm nổi bật của tiết học là việc phát huy vai trò chủ động của học sinh trong quá trình tìm tòi, khám phá kiến thức. Các em được khuyến khích đưa ra lập luận, trao đổi ý kiến, tham gia trò chơi tương tác và sáng tạo những mô hình ngộ nghĩnh từ các hình đã cắt.
Thông qua các hoạt động, học sinh được khám phá kiến thức hình học, phát triển tư duy logic, khả năng tưởng tượng, kỹ năng hợp tác và vận dụng kiến thức toán học để nhận diện những hình dạng quen thuộc trong cuộc sống.
Những nhiệm vụ học tập gần gũi giúp học sinh hình thành kỹ năng tạo lập văn bản, đồng thời phát triển năng lực tự chủ, tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ.
Tại lớp 3A1, tiết Tiếng Việt “Luyện tập – Mở rộng vốn từ thư viện. Câu cảm” của cô giáo Lê Thị Phương Mai mang đến không khí học tập sôi nổi thông qua các trò chơi tương tác, video thực tế và hoạt động thảo luận nhóm.
Từ những ngữ liệu gần gũi, học sinh được mở rộng vốn từ theo chủ đề thư viện, nhận biết đặc điểm, cấu trúc của câu cảm và thực hành sử dụng câu cảm trong những tình huống giao tiếp phù hợp.
Đặc biệt, việc tích hợp tiếng Anh vào hoạt động học tập giúp các em có thêm cơ hội tiếp cận và sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt cảm xúc. Với cách dẫn dắt linh hoạt, cô giáo khuyến khích học sinh chủ động đặt câu hỏi, trao đổi ý kiến và tự tin thể hiện suy nghĩ của bản thân.
Tiết học không chỉ góp phần bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt mà còn giúp các em phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, tự học và vận dụng kiến thức vào đời sống hằng ngày.
Trong tiết Đạo đức “Quan tâm hàng xóm láng giềng (Tiết 3)”, cô giáo Bùi Thị Thắm đã cùng học sinh lớp 3A4 khám phá những giá trị tốt đẹp của tình làng nghĩa xóm thông qua hoạt động thảo luận nhóm, sắm vai phóng viên, xem video tình huống thực tế và thực hành xử lý tình huống.
Từ những câu chuyện, hình ảnh gần gũi, học sinh được bày tỏ quan điểm, nhận xét những lời nói, hành vi ứng xử trong quan hệ với hàng xóm; phân biệt việc làm phù hợp và chưa phù hợp, đồng thời chia sẻ những hành động thiết thực thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.
Không chỉ tiếp thu những bài học về đạo đức, học sinh còn được bồi dưỡng lòng nhân ái, phát triển trí tuệ cảm xúc, kỹ năng giao tiếp và ứng xử văn minh. Qua đó, các em hiểu hơn ý nghĩa của sự sẻ chia, biết sống thân thiện, cởi mở và lan tỏa những hành động đẹp trong cộng đồng.
Điểm nhấn nổi bật trong các giờ dạy của Tổ 3 là việc tích hợp linh hoạt Công dân số (CDS), ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và Tiếng Anh (TA) vào hoạt động dạy học. Hình ảnh, video, bài giảng tương tác và các công cụ công nghệ được khai thác hiệu quả nhằm tăng tính trực quan, tạo hứng thú và mở rộng cơ hội học tập cho học sinh.
Không chỉ tiếp nhận kiến thức, các em còn được trải nghiệm, hợp tác, trình bày ý tưởng, giải quyết vấn đề và vận dụng điều đã học vào thực tiễn. Đó chính là tinh thần của những giờ học đổi mới: Thầy cô sáng tạo – Học sinh chủ động – Mỗi ngày đến trường là một ngày vui!
Những tiết dạy thành công rực rỡ với sự đầu tư công phu, bài bản, nhạy bén ứng dụng công nghệ thông tin, CDS, AI và tích hợp liên môn chính là minh chứng rõ nét cho tinh thần đổi mới sáng tạo không ngừng của tập thể giáo viên trường Tiểu học Đoàn Khuê.
Chúc các thầy cô luôn tràn đầy nhiệt huyết, sáng tạo và thành công trên hành trình gieo mầm tri thức. Chúc tháng hội giảng chào mừng 20/11 của Trường Tiểu học Đoàn Khuê diễn ra tốt đẹp, để lại nhiều dấu ấn!