Thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh, trong năm học 2025 – 2026, Liên đội Trường Tiểu học Đoàn Khuê đã duy trì và phát triển hiệu quả nhiều câu lạc bộ năng khiếu, tạo môi trường để đội viên, nhi đồng được trải nghiệm, rèn luyện và phát huy sở trường của bản thân.
Hiện nay, nhà trường đang tổ chức hoạt động thường xuyên của các câu lạc bộ như: Câu lạc bộ MC, Câu lạc bộ Tin học, Câu lạc bộ Tiếng Anh, Câu lạc bộ Bóng đá, Câu lạc bộ Bóng rổ, Câu lạc bộ Đàn Organ và Câu lạc bộ Nhảy Zumba. Mỗi câu lạc bộ đều thu hút đông đảo học sinh tham gia, trở thành sân chơi bổ ích sau những giờ học trên lớp.
Tại Câu lạc bộ MC, các em được rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, dẫn chương trình và sự tự tin trước đám đông. Câu lạc bộ Tin học giúp học sinh phát triển tư duy công nghệ, kỹ năng sử dụng máy tính và ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập. Trong khi đó, Câu lạc bộ Tiếng Anh tạo môi trường giao tiếp tự nhiên, giúp các em nâng cao khả năng nghe, nói và sử dụng tiếng Anh trong thực tế.
Đối với các câu lạc bộ thể thao như Bóng đá, cầu lông và Bóng rổ, học sinh được rèn luyện sức khỏe, nâng cao thể lực, tinh thần đồng đội và ý chí vượt khó. Các buổi tập luyện luôn diễn ra sôi nổi, góp phần xây dựng thói quen vận động thường xuyên cho học sinh.
Bên cạnh đó, Câu lạc bộ Đàn Organ và Câu lạc bộ Nhảy Zumba là nơi các em thể hiện niềm đam mê nghệ thuật, phát triển năng khiếu âm nhạc, khả năng cảm thụ và sự tự tin khi biểu diễn trước tập thể.
Thông qua việc duy trì và phát triển các câu lạc bộ, Liên đội Trường Tiểu học Đoàn Khuê đã tạo điều kiện để học sinh được học tập, vui chơi, rèn luyện trong môi trường thân thiện, tích cực. Nhiều em đã mạnh dạn thể hiện năng khiếu, phát triển kỹ năng cá nhân và tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường.
Trong thời gian tới, Liên đội sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động các câu lạc bộ, mở rộng thêm nhiều sân chơi bổ ích nhằm giúp mỗi đội viên, nhi đồng được tham gia ít nhất một môn thể thao hoặc một loại hình nghệ thuật, góp phần phát triển toàn diện về đức, trí, thể, mỹ theo mục tiêu giáo dục của nhà trường.